Les TICE

Le sujet "TICE" peut tomber à l'oral pro, et n'était pas du tout traité par nos profs de FG l'an dernier. Voici quelques éléments :

Procédé d'évaluation du B2I (visiblement c'est une question récurente)
Exemple de feuille de positionnement : b2i-NivEcole[1].pdf.

Pour résumer, il s'agit donc d'une autoévaluation (que l'enseignant valide), qui se fait tout au long de la scolarité (on est censé remplir le papier dès la maternelle). Si l'enfant a 18 des 22 compétences, il obtient le B2I école (anciennement appelé B2i niveau 1)

Les domaines évalués :

Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail (= savoir ce que c'est qu'un clavier, une souris etc)
Domaine 2 : adopter une attitude responsable
Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données (= traitement de texte...)
Domaine 4 : s'informer, se documenter (= moteur de recherchel)
Domaine 5 : Communiquer, échange (= mail)

Remarque : depuis les programmes 2007, ces compétences sont incluses dans les différents domaines (en maîtrise de la langue pour la saisie d'un texte, par exemple) 

 

Les questions auxquelles il faut savoir répondre  (donc à réfléchir avant) :

- quel lien entre TICE et citoyenneté ? (réponse : responsabilité sur ce qu'on écrit, esprit critique sur ce qu'on lit...)
- quels riques liés à l'utilisation d'internet ? quelles précautions en classe ? (filtres...jamais un élève seul face à son écran...)
- pourquoi faut-il enseigner les TICE (réduire inégalités, c'est un handicap aujourd'hui de ne pas savoir se servir sun PC...)  ?
- les TICE et le statut de l'erreur...